#11 Samstag ist Putztag...

Samstag ist ja traditionell PUTZTAG...Aber zuerst muss der Tisch gedeckt werden, Frühstück vorbereitet, dann Brösel aufgekehrt, dann die eigene Küche aufgeräumt werden nachdem die Prinzessin samt Gefolgschaft eine königliche Teeparty gefeiert hat.

Video ist nur am PC abspielbar, deshalb hier die Fotos :-)

Nachmittags kam dann noch eine Überraschung ins Haus...Knut Bauer vom SWR4 kam spontan für ein Interview vorbei, am Freitag wird es gesendet...wir sind gespannt :-)

...mein Putztag fing dann übrigens an als Agnes im Bett war...

wir wünschen Euch einen schönen Sonntag!

#10 von 31for21 ...wo ist mein dickes Fell???

Programmänderung ;-) ...mehr zur Sprache folgt demnächst, hier was aktuelles...

Es gibt Tage, da steh ich auf und weiß, nix haut mich um. Und dann gibt`s die Tage, da fühl ich mich wie ein rohes Ei ohne Schale und dann pass ich auf dass ich größeren Menschenmengen, oder überhaupt allem aus dem Weg gehe. Und dann gibt es Situationen, die einen wie ein kalter Waschlappen mitten ins Gesicht treffen und man kurz braucht um sich zu berappeln.

Sowas ist mir gestern wieder passiert. Kurz vor Kindergartenende denk ich , ach komm, rufst noch schnell beim Kinderarzt an, Termin für die U8 vereinbaren. Ist ja nix aufregendes, muss halt gemacht werden. Ja, und dann ist es passiert - Wumm- mitten ins Gesicht...

..Die Arzthelferin oder Sprechstundenhilfe, egal, gibt mir einen Termin, im Dezember, früh um 9 Uhr. Ich frage höflich nach, ob es nicht nachmittags geht. Nein, wir machen das immer früh  weil das dauert ja. Es wird ein Sehtest gemacht, verschieden motorische Tests, bringen sie bitte ein selbstgemaltes Bild von Agnes mit und eine Urinprobe. Wiederhören.

Bei mir rattert es...Urinprobe..ja wie..soll ich die Windel ausquetschen? Oder bekomm ich ein Klebebeutelchen (wird bei Säuglingen benutzt um Urin in der Windel aufzufangen)..und Bild? Was wollen die da draus lesen? Sehtest? Wir waren doch erst bei einem Augenarzt, hat EWIG gedauert und es funktioniert eben kein 08/15 Programm, weil Agnes nicht sagen kann was sie sieht. Mit 2 Jahren wurde sie allen Ernstes gefragt ob sie da ein Auto sieht. Damals war sie in der "JA" Phase, sagte zu allem JA und die Augenärztin war zufrieden...joa..so geht`s auch.

Ich hab also überlegt und dann nochmal angerufen. Die Antwort: Windelträgerin? Ja dann ist das halt so.Dann brauchen wir das nicht.

Inzwischen spürte ich die Kälte des Waschlappens immer intensiver. Eine U- Untersuchung, d.h. wieder Kreuze im Vorsorgeheft was sie nicht kann, wo sie nicht altersgemäß entwickelt ist. Leerzeilen zum Eintragen für das WAS sie kann, gibt es nicht.

Sätze wie: können wir weglassen, macht ja keinen Sinn, oder : Nein, die Tafel brauchen wir nicht, oder das Klötzchen oder mit was auch immer die Entwicklung "gemessen" wird.

In diesen Situationen wünsch ich mir ein DICKES FELL, ich weiß dass die alle im Stress sind, ich weiß, dass da keine Zeit ist für feinfühliges Verhalten. Sie sagen sowas ja nicht um mich zu ärgern, wo kämen wir denn auch hin wenn Sie die Patientenseite in ihrem PC vor sich haben wenn sie am Telefon sind und dann sowas sagen wie: Kommen sie einfach mit Agnes vorbei und dann kann sie uns zeigen was sie alles gelernt hat seit dem letzten Jahr..ja wo kämen wir denn da hin...

Ich könnte es ja auch witzig sehen. Nächstes mal...

#9 von 31for21 ...App- Empfehlung..

Heute möchte ich eine App zeigen, die Agnes schon seit ca 2 Jahren benutzt und die ich toll finde.

Es ist eine "Grasshopper App" (von Innovative Investments Limited), DIE ERSTEN WORTE- Bilderbuch zum lernen

Geplant war ein Video in dem Euch Agnes die App vorführt, aber sobald ich filme schaut sie nur in die Kamera :-)...also dann so:

Es sind Bilder mit dem gesprochenem und geschriebenem Wort in verschiedenen Kategorien vorhanden, man kann aber, was ich als das Geniale dieser App finde, eigene Bilder vertonen und auch eigene Kategorien erstellen. Durch tippen aufs Display kommt man zum nächsten Bild.

Agnes lernt so durch Wiederholung das ausgesprochene Wort mit dem Bild und dem Lautbild zu verbinden und hat noch Spaß dabei. Man kann auch Wörter löschen, z.B. Portmonnaie verwenden wir nicht oder Hosenträger und auch ersetzen , z.B. Karotte durch Möhre usw.

Es unterstützt Agnes bei der Sprachentwicklung. Besser ist natürlich selber vorlesen, spielen usw, aber als Abwechslung absolut zu empfehlen.

Morgen gibt`s mehr zum Thema Sprache. Ich wünsche Euch einen schönen Tag,

Eure Frau Rumpel

#8..von 31for21 ...Schaaaf....

Es gibt jemanden der/die/das sehr wichtig ist im Leben unserer Tochter - ihr Schaaaf.

Sie hat es wenige Tage nach der Geburt von ihrem Papa bekommen und seitdem begleitet es uns fast überall hin. Früher hab ich Eltern belächelt die in Sorge waren, ein Stofftier zu verlieren und es in weiser Voraussicht in mehreren Ausführungen gekauft haben, es gibt sogar eine FB Gruppe in der man nach vermissten oder kaputten "Plüschfreunden" der Kinder suchen kann....

Nun ja, Schaaaf ist nicht einfach ein "Stofftier", es ist Tröster, Freund, Tanzpartner, Essbuddy und noch viel mehr. Wenn ihr es nicht weitersagt kann ich ja verraten dass es auch ein Double gibt, für den Fall dass Schaaaf mal in Urlaub muss, was es bevorzugt in der Waschmaschine macht.

Ich hab mal ein paar Bilder gesammelt :-)...viel Spaß dabei!

#7 von 31for21...Ergo oder was?

Seit ein paar Wochen hat Agnes einen neuen Spielplatz, die Praxis der Ergotherapeutin. Heute wurde ich gefragt, warum wir da überhaupt hingehen, deshalb hier eine kurze Erklärung:

Durch den Kindergarten merkt man jetzt einfach den Unterschied zwischen gleichaltrigen Kindern und ihr. Angefangen von der Feinmotorik über Grobmotorik bis zur Sprache. Dadurch dass Agnes eine Integrationskraft hat die ihr im Regelkindergarten helfend zur Seite steht, wenn es nötig ist, und diese vom Landratsamt bezahlt wird (u.a.. das ist ein komplexes Thema), wird natürlich in regelmäßigen Abständen überprüft, welche Fortschritte sie im Kindergarten macht und wie ihre Entwicklung im Allgemeinen verläuft . Nicht angenehm wenn das eigene Kind so überprüft wird, aber gut, ist halt so. 

Wir hatten wirklich das Glück eine ganz tolle Frau als I-Hilfe gefunden zu haben. Sie passt so perfekt zu Agnes und zum Kindergarten, unsere Standpunkte gleichen sich total und sie macht das einfach wunderbar ;-D

Aber zurück zur Entwicklung. Andere Kinder lernen den Umgang mit einer Schere ziemlich schnell, wenn sie Lust dazu haben, oder fädeln Perlen auf Schnüre auf, hüpfen und toben im Turnraum, sausen mit Rollern draußen rum , schaukeln und rutschen. Für Agnes ist das alles schwerer zu erlernen, ihr fehlt noch das Koordinationsgeschick oder der Gleichgewichtssinn, sie hat ja gerade erst gelernt auf ihren eigenen Beinen zu laufen. 

Und da kommt die Ergotherapeutin ins Spiel. Bei ihr hat sie die Möglichkeit im sicheren Rahmen alles auszuprobieren, vom Rutschen übers Schaukeln, balancieren, Obst schneiden und benennen, Fädeln, malen, stecken, schneiden u.v.m. Unter anderem auch Grenzen neu gezeigt bekommen, sich auf eine Sache konzentrieren, dabei bleiben bis es fertig ist und natürlich aufzuräumen. Ja, da sind wir alle gefragt, es ist manchmal wirklich nicht leicht, konsequent zu bleiben, keine falschen Signale zu senden (z.B. zu lachen wenn sie davon flitzt wenn es ums Zähneputzen geht, Körperhygiene MUSS einfach sein).

Ich weiß auch nicht wirklich was ich als Konsequenz machen soll. Ich übe grad einen klaren Ton und "kein weiches Gesicht" zu haben wenn sie z.B. wieder weg rennt und ich sie einfangen muss. Dann schaut sie sehr zerknirscht wenn sie merkt dass es ernst wird und sagt: "wieder gut??"..bis zum nächsten Mal..gleiches Spiel von vorne..

Gut, dass fürs Quatschmachen immer noch genug Zeit bleibt ;-)

#6 von 31for21...Kaaffeee bitte...

Heute mal fast live aus dem Rumpelpumpelhaus...(denkt hier jemand ich hätte 31 Blogposts vorbereitet und drück nur auf den Knopf um sie zu veröffentlichen?) ..neeee....der Oktober kam genauso überraschend wie Weihnachten vor der Tür stehen wird und vorher hat Minirumpel ja noch Geburtstag!!! In 2 Wochen ist er schon rum, und unser "Sitzmann- Abend" auch..puhh..

Kaffee intravenös wär nicht schlecht, ich teste momentan a bisserl rum mit grünem Tee, Macha usw...grünen Tee fand ich bisher immer grässlich, so bitter und komisch auf der Zunge. Bis mir jemand gesagt hat dass diese Ziehzeiten auf den Teebeutelchen durchaus ihren Sinn haben. Und ich hab`s probiert, und es ist durchaus eine Alternative. Bei Macha (gemahlener Grüntee ) find ich ja schon die Zubereitung toll, mit einem Bambusbeserchen wird das giftgrüne Pulver mit 80 Grad heißem Wasser schaumig geschlagen.

Zurück zum Thema..das da wäre..."von Schreiphasen unterbrochene Nächte und frühes Aufstehen" oder so ähnlich. Bei meinem großen Sohn war das so dass er abends ins Bett ging und morgens meist erholt aufgestanden ist. Außer er war krank, aber er schlief immer im eigenen Bett. Wir haben jetzt hier seit einigen Wochen Nächte, in denen Agnes plötzlich weint, aber nicht so wie sonst mit schnellem Beruhigen, sondern so als ob sie Schmerzen hat und nur durch tragen zu beruhigen ist und dann auch bei uns im Bett einschläft. Wenn sie dann tief schläft versuchen wir sie in ihr Bett rüber zu tragen und den kritischen Punkt zu überwinden wenn ihr Rücken die Matratze berührt und kein Körperkontakt mehr da ist. Wir haben auch schon eine Wärmflasche als Ersatz dazugelegt.

Heute Nacht aber war sie ab 22.00 Uhr am Weinen/Schreien und dann bei uns, bis um 5.00 Uhr morgens. Dann aber fit um gleich loszusingen und sämtliches Spielzeug rauszukramen. Herr Pumpel war ziemlich gerädert, und das obwohl er heut zu einer Fortbildung muss und 3 Tage weg ist.

Ich überleg schon die ganze Zeit was denn anders ist als zB vor ein paar Monaten als solche Nächte die Ausnahme waren. Gestern nachmittag war sie bei der Oma da wir ins Kino sind, auch min. 4 Jahre her, aber ich wollte unbedingt...übrigens ein toller Film: "Alles steht Kopf", jetzt versteh ich endlich was in meinem Köpfchen abgeht ;-)

Es war aber nicht stressig oder unruhig, im Kindergarten auch nichts Besonderes,vielleicht ist es ein Entwicklungsschub und sie verarbeitet irgendwas im Schlaf? Vielleicht testet sie aber auch nur wo man besser schläft? Auf jeden Fall  darf das nicht zur Gewohnheit werden. Ich hab auch schon vom "Nachtschreck" gelesen. Die Kinder schrecken plötzlich hoch weil sie zwischen zwei Schlafphasen festhängen und lassen sich nicht beruhigen, kann bis zu einer halben Stunde dauern.

Kennt ihr das? Wenn ja, her mit euren Tipps...


Sie kann es dann auch nicht erwarten, in den Kindergarten zu gehen, ich kann ja mal fragen ob sie früher anfangen wollen ;-)

Hier noch ein Bild von der neuen Lieblingsbeschäftigung: Backen....

Wünsch Euch einen schönen Tag, ich geh mal Chaos beseitigen.....

#5 von 31for21...hey yo man..

..ok, so ganz unter die Rapper oder Hip Hopper bin ich jetzt nicht gegangen :-) ..ich gehör schon mehr zur älteren Generation, mein letztes Hosen Konzert ist ähhh...so um die 20 Jahre her?
Aaaber ich freu mich immer wenn jemand der bekannt ist das Thema Down Syndrom zu seinem Thema macht weil er einfach mehr Menschen erreichen kann.

Durch unsere FB Gruppe wurde ich auf BTNG aufmerksam, eigentlich George Boateng, jaaaa..einer der Fussballbrüder. Auf seinem Debüt Album "gewachsen auf Beton" findet man den Song "normal", es geht um seinen Sohn der mit Trisomie 21 geboren wurde und seine Liebe zu ihm. Im Video spielt Sven Martinek die Rolle des Vaters, den Jungen sieht man nicht, da das Video aus seiner Sicht gedreht wurde, nur im Abspann erkennt man ihn im Spiegel (wird aber nicht von BTNGs Sohn gespielt).

Hier könnt ihr euch das Video ansehen:

BTNG hat auch ein Interview zu diesem Lied auf einer Rapper Plattform gegeben und die Sprache ist wirklich gewöhnungsbedürftig, aber wenn die Botschaft bei den jungen Menschen ankommt, ist es ja egal wie er sich ausdrückt :-D

Wünsch Euch einen schönen Tag!